أصـــداء/العُمانية
بدأت اليوم بالمديرية العامة للتعليم بمحافظة جنوب الباطنة تنفيذ المرحلة الثانية من برنامج “ثروة” للكشف عن الطلبة الموهوبين في مدارس المحافظة، في نسخته الخامسة، والذي تشرف عليه المديرية العامة للتربية الخاصة بوزارة التعليم، بمشاركة 142 طالبًا وطالبة من 27 مدرسة بمختلف ولايات المحافظة، ممن اجتازوا المرحلة الأولى من إجراءات الكشف، وتميزوا في المواد الدراسية الأساسية، وحققوا إنجازات ومشاركات نوعية في مجالات مختلفة.
وتُنفذ هذه المرحلة في ثلاث مدارس بالمحافظة، وتتضمن تطبيق اختبارات ومقاييس علمية مقننة للكشف عن القدرات العقلية والإبداعية لدى الطلبة المشاركين، وقياس جوانب الإبداع المتمثلة في الطلاقة والأصالة والمرونة، بما يسهم في تحديد مستويات الموهبة والإبداع لديهم، والتعرف على احتياجاتهم التربوية والتعليمية.
وقال عبد العزيز بن محمد الغافري، مدير دائرة التربية الخاصة بالمديرية العامة للتعليم بمحافظة جنوب الباطنة، إن البرنامج يهدف إلى الاستثمار في الطاقات والمواهب الطلابية، واكتشاف الطلبة الذين يمتلكون قدرات عقلية عالية في مجالات الإبداع والابتكار، إلى جانب تعزيز الوعي المجتمعي بأهمية اكتشاف الموهوبين ورعايتهم، وإرساء أسس علمية للكشف عنهم وتنمية قدراتهم.
وأضاف أن البرنامج يولي اهتمامًا بالمجالات العلمية والتقنية الحديثة، وفي مقدمتها الذكاء الاصطناعي والبرمجة، بما يواكب التحولات المعرفية والتكنولوجية والتوجهات العالمية في مجال رعاية الموهوبين، مشيرًا إلى أنه يُعد من البرامج الوطنية ذات البعد الاستراتيجي في مجال اكتشاف الموهبة والإبداع وتنميتهما على مستوى سلطنة عُمان.
وأوضح أن تنفيذ البرنامج يأتي في إطار الجهود الوطنية الرامية إلى اكتشاف الطلبة الموهوبين في المراحل الدراسية المبكرة، وتنمية قدراتهم الإبداعية والابتكارية، وتوفير الرعاية التربوية والتعليمية المتخصصة لهم، إلى جانب تهيئة بيئة تعليمية داعمة من خلال توفير الإمكانات المادية والبشرية اللازمة في المدارس، بما يعزز ثقافة الإبداع والابتكار ويسهم في إعداد جيل قادر على الإسهام في مسيرة التنمية الوطنية.
