الرئيس الأوزبكي: احترام المعلمين والفرص المتاحة للشباب يضمن مستقبل البلاد

أقيم حفل احتفالي في منطقة بوستانليك بمحافظة طشقند الأوزبكية بمناسبة يوم المعلمين والمعلمات. وبدأ فخامة الرئيس شوكت ميرضيائيف كلمته بتهنئة جميع المعلمين الذين يكرسون حياتهم لقضية تعليم الجيل الشاب والتعبير عن احترامه العميق لهم.

بموجب مرسوم رئيس جمهورية أوزبكستان الصادر بتاريخ 11 سبتمبر من العام الجاري، مُنحت مجموعة من الموظفين الذين قدموا نموذجًا متميزًا في مجال التعليم ألقابًا فخرية وأوسمة وميداليات. من بينهم رواد أعمال سخيون بنوا مدارس على نفقتهم الخاصة، بالإضافة إلى شركاء أجانب يساهمون في تحقيق إنجازات متقدمة في مجال التعليم.

وقد تم تقديم هذه الجوائز رسميا خلال الحفل.

وقال الرئيس: أمنح الألقاب والأوسمة والميداليات لممثلي مختلف المجالات. لكنني أنتظر بفارغ الصبر يوم تكريم المعلمين. بارك الله فيكم، وزاد في بلادنا المزيد من المعلمين المخلصين، الذين يستحقون الأوسمة الرفيعة. 

 وفي كلمتهم نيابة عن الفائزين، أعرب الفائزون عن امتنانهم للرئيس على اهتمامه بمجال التعليم واحترامه الكبير للمعلمين.

وتبع ذلك حوار حول التدابير الرامية إلى تطوير القطاع، حضره أكثر من 40 ألف معلم ومعلمة من مختلف أنحاء الجمهورية عبر رابط فيديو.

وفي كلمته خلال الاجتماع، أشار رئيس الدولة إلى أن اقتصاد أوزبكستان نما مرتين خلال السنوات الثماني الماضية، وأن حجم الناتج المحلي الإجمالي سيصل إلى 130 مليار دولار بحلول نهاية العام.

في ظل هذه الظروف الاقتصادية، تضاعف الإنفاق على التعليم والعلوم ستة أضعاف خلال السنوات الثماني الماضية، حيث خُصص له 378 تريليون سوم. وأكد الرئيس أن تحسين جودة التعليم وتحسين ظروف عمل ومعيشة المعلمين والمدربين يظلان على رأس أولويات الإصلاحات.

وحدد الاجتماع المبادرات الرامية إلى تطوير كافة جوانب التعليم ومواصلة توسيع الفرص للشباب والمعلمين.

في عام ٢٠١٧، كان أكثر من ٤٠٠٠ حيّ يفتقر إلى روضة أطفال واحدة، ولم تتجاوز نسبة التغطية ٢٧٪. أما اليوم، فقد تجاوز عدد رياض الأطفال ٣٨ ألف روضة، وتجاوزت نسبة التغطية ٧٨٪. وبفضل المزايا والفرص الجديدة المُعلن عنها مؤخرًا، لن يبقى حيّ واحد بدون تعليم ما قبل المدرسة، ولن تقل نسبة التغطية عن ٨٠٪.

وتضاعفت رواتب مديرات ومعلمات رياض الأطفال تقريبًا. وسيتم تطبيق نظام تُغطى فيه رواتب معلمات رياض الأطفال الخاصة وجزء من نفقات الطفل من الميزانية.

الآن، سيتم تدريب معلمي رياض الأطفال الحكومية والخاصة في التعليم العالي دون الحاجة إلى ترك وظائفهم. وكما هو الحال في المدارس الرئاسية، سيتم إنشاء رياض أطفال “الجيل الجديد” في كل منطقة، حيث سيتعلم المعلمون تقنيات تربوية متطورة.

المرحلة الأطول والأهم في التعليم هي مرحلة التعليم المدرسي.

تضاعف عدد سكان أوزبكستان خلال السنوات الأربع والثلاثين الماضية، متجاوزًا 38 مليون نسمة. ويدرس حاليًا 6.5 مليون طالب في المدارس. وعلى مدار السنوات الثماني الماضية، شُيّد حوالي 500 مدرسة جديدة، وتوسعت المدارس القائمة، مما أتاح مليون مقعد دراسي. ويدرس أكثر من 200 ألف طالب وطالبة في المدارس الخاصة.

بهدف توجيه الطلاب نحو التعليم المهني أو العالي بناءً على قدراتهم خلال العام الدراسي، سيتم تطبيق امتحانات وطنية موحدة لطلاب الصفين التاسع والحادي عشر. سيُتيح هذا لحوالي 400 ألف خريج من الصف التاسع الالتحاق بالمدارس الفنية. أما الشباب الراغبون في مواصلة تعليمهم المدرسي والالتحاق بمؤسسات التعليم العالي، فسيتلقون تدريبًا متقدمًا في المواد الدراسية على أساس تنافسي.

يحصل عشرات الآلاف من طلاب المدارس سنويًا على شهادات دولية في اللغات والمواد الدراسية الأجنبية. وتُعتَرف بهذه الشهادات أيضًا في الامتحانات النهائية للمدارس.

تطرق رئيس الدولة تحديدًا إلى مسألة التعليم المهني، مُشيرًا إلى أن عام ٢٠٢٦ سيكون عام تأهيل الشباب في المهن الحديثة في هذا القطاع.

ولتحقيق هذا الهدف، سيتم إنشاء وكالة للتعليم المهني. وستكون مهمتها الرئيسية تهيئة بيئة تعليمية جديدة وتطبيق معايير دولية على جميع المدارس الفنية البالغ عددها 598 مدرسة.

في غضون عام، ستتعاون 100 مدرسة فنية مع المنظمات التعليمية من بلدان مثل ألمانيا وسويسرا والصين وكوريا والمملكة المتحدة، وسيتم تقديم برامج التدريب المهني الأكثر تقدما لديها.

كما سيتمكن أي متقدم لديه مهارات مهنية من التقدم للامتحانات في هذه المدارس الفنية من خلال نظام تقييم المؤهلات في البلدان الأجنبية والحصول على شهادة دولية.

ابتداءً من العام الدراسي الحالي، أُطلق البرنامج الدولي “BITEK” في 14 مدرسة فنية في مختلف المناطق بالتعاون مع شركة بيرسون الإنجليزية. ومن خلاله، سيكتسب الشباب مهنًا مطلوبة بشدة في مجالات مثل السياحة، وتكنولوجيا المعلومات، والطب، والبناء، والخدمات اللوجستية، والهندسة الكهربائية، والطاقة، والهندسة الميكانيكية، والتكنولوجيا الحيوية، والاقتصاد الإبداعي، وفقًا للمعايير الدولية.

في العام المقبل، سيتم إطلاق 456 مشروعًا كبيرًا في القطاع الصناعي بقيمة تقارب 45 مليار دولار. وسيتم الآن إنشاء نظام تعليمي مزدوج في المدارس التقنية لكل مشروع، بناءً على سلسلة “المستثمر – الصناعة – المدرسة التقنية”.

ستُقام مسابقة بين الشركات والمدارس الفنية بمشاريع محددة لبناء ورش عمل حديثة. وسيُزوَّد الفائزون بالمسابقة بمعدات ومرافق حديثة للورشة، بالإضافة إلى معدات رياضية.

بشكل عام، ستُزاد تغطية التعليم المزدوج خمسة أضعاف. وستُخصص للمؤسسات الشريكة قروض تفضيلية تصل إلى خمسة مليارات سوم، وسيتم تخفيض الدفعة الاجتماعية الموحدة للطلاب الذين يعملون في التعليم المزدوج إلى النصف.

إجادة اللغات الأجنبية ضروريةٌ جدًا لإتقان التقنيات الحديثة والحصول على وظيفة. لذلك، ستُزاد ساعات دراسة اللغات الأجنبية في المدارس التقنية أربعة أضعاف.

بموجب مرسوم رئيس الدولة، يُستَحدث منصب المرشدين الطلابيين في المدارس. وبدءًا من الصف السابع، سيتم اختيار الطلاب بناءً على إتقانهم للمواد الدراسية واهتماماتهم المهنية، وتوجيههم إلى المدارس الفنية بعد تخرجهم من الصف التاسع.

وبالإضافة إلى ذلك، سيتم تدريب 200 ألف شاب تخرجوا من الصف الحادي عشر هذا العام ولكنهم لم يتمكنوا من الالتحاق بالتعليم العالي في المدارس المهنية على أساس برامج قصيرة الأجل تستمر من 3 إلى 6 أشهر.

وقال شوكت ميرضيائيف. ما هو هدف هذه المبادرات الجديدة؟ إذا مكّنا كل طفل من كسب رزقه من خلال مهنة، ستتمتع الأسر بمستوى معيشة أفضل، وسيسود السلام في الأحياء. أعتقد أن الآباء والأمهات سيوافقون على هذا أيضًا، 

 اتُخذت إجراءاتٌ لتحسين مؤهلات ومكانة المعلمين والمعلمات في المدارس التقنية. وعلى وجه الخصوص، سيتم تطبيق نظامٍ لإصدار الشهادات المهنية لمعلمي ومعلمات المدارس التقنية، على غرار المدارس. ومن خلال هذا النظام، سيُدفع لمعلمي المدارس التقنية مكافأة بنسبة 30% من رواتبهم للحاصلين على الشهادة الوطنية و50% للحاصلين على الشهادة الدولية. وسيستفيد من هذا الإجراء 30 ألف معلم في المدارس التقنية. كما ستُزاد الرواتب الشهرية لمديري ونواب هذه المؤسسات. وستُدفع الآن في المدارس التقنية مكافآتٌ ​​للدرجات والألقاب الأكاديمية.

وفي السنوات الأخيرة، شهدت تغطية التعليم العالي نمواً سريعاً، حيث ارتفع عدد مؤسسات التعليم العالي من 77 إلى 202، وزاد العدد الإجمالي للطلاب من 250 ألفاً إلى 1.5 مليون طالب.

لتطبيق العصر الصناعي الجديد – “الثورة الصناعية الرابعة”، يتزايد الطلب العالمي على “المعادن التكنولوجية” أضعافًا مضاعفة. ووفقًا للتحليلات، تقع 10-15% من احتياطيات العالم من التنغستن والموليبدينوم والزنك والتيتانيوم في منطقتنا. ولتحويل هذه الموارد الضخمة إلى منتجات عالية القيمة المضافة، نحتاج، في المقام الأول، إلى العلم والمعرفة والابتكار.

لذلك، أُعلن عن إنشاء نظام يجمع ممثلي العلوم والأعمال ويتعاونون في إطار منفعة متبادلة. وتقرر تخصيص 100 مليار سوم إضافية لتغطية تكاليف التجارب والاختبارات الخاصة بالاختراعات.

مُنح الفائزون في مسابقة حديثة بين المخترعين في تسعة مجالات سيارات كهربائية. وأُرسل الفائزون بالمركز الثاني إلى الخارج للتدريب، بينما مُنح الفائزون بالمركز الثالث جوائز نقدية.

وأعلن الآن أن مثل هذه المسابقات ستقام في جميع مجالات التعليم العالي، سواء بين المعلمين أو الطلاب.

سيتم إطلاق برامج تعليمية مشتركة في مؤسسات التعليم العالي بالتعاون مع جامعات أجنبية من ضمن أفضل 500 جامعة في مجالات ذات أولوية، مثل تكنولوجيا المعلومات، والذكاء الاصطناعي، والتكنولوجيا الزراعية، والطب، والطاقة “الخضراء”. وسيتم افتتاح فروع لجامعات من ضمن أفضل 100 جامعة.

وأعلن رئيسنا أيضًا عن عدد من المبادرات لتحسين الظروف الاجتماعية للمعلمين والمدربين.

الآن، بدءًا من العام الجديد، سيتم سداد 25 بالمائة من الدفعة الأولية للقرض العقاري للمعلمين من المستوى الأعلى الذين لديهم خبرة لا تقل عن 15 عامًا.

سيحصل أبناء المعلمين المسجلين في الجامعات الحكومية في العام الدراسي المقبل على خصم 30% من مبلغ العقد.

لتمكين المعلمين من استخدام التقنيات التعليمية الحديثة على نطاق واسع، ستُمنح قروض تفضيلية تصل إلى 10 ملايين سوم لشراء أجهزة الكمبيوتر. وفي العام المقبل، ستُخفّض رسوم الخدمة الحكومية للمعلمين إلى النصف.

سيتم تطبيق نظام وطني لإصدار شهادات الاعتماد لمعلمي التعليم الابتدائي، وكذلك لمعلمي العلوم. وسيحصل الحاصلون على الشهادة على مكافأة شهرية قدرها 15%.

يُمنح الحاصلون على درجة البكالوريوس بامتياز والتسجيل في إحدى الجامعات تلقائيًا الفئة الثانية من المؤهلات، بينما يُمنح الحاصلون على درجة الماجستير الفئة الأولى من المؤهلات. يُمنح المعلمون المسجلون في أفضل 300 جامعة عالميًا قرضًا تعليميًا تفضيليًا يصل إلى 20,000 دولار أمريكي.

وفي اللقاء تم إجراء مقابلات مع المعلمين والطلبة وقيادات المؤسسات التعليمية، وتم الاستماع إلى اقتراحاتهم وآرائهم.